20 grudnia 2013r. odbył się uroczysty apel przedświąteczny zorganizowany przez Samorząd klas młodszych. W apelu uczestniczyła pani Dyrektor Elżbieta Penar, która złożyła życzenia świąteczne dzieciom i ich rodzicom. Przedstawiciele Samorządu podzielili się opłatkiem z panią Dyrektor i przekazali życzenia dla Dyrekcji i Grona Pedagogicznego ZSP w Rymanowie. W trakcie spotkania uczniowie wspólnie kolędowali pod choinką. Dzieci uczęszczające na zajęcia do Szkoły Muzycznej zaprezentowały swoje najnowsze osiągnięcia.
Apel był doskonałą okazja do przypomnienia uczniom zasad bezpiecznego spędzania wolnego czasu w okresie Świąt i ferii.

W naszej świetlicy już pachnie świętami! Wszystko za sprawą unoszącego się aromatu pieczonych pierniczków. Wypiekane i dekorowane przez uczniów ciasteczka były sprzedawane w sklepiku szkolnym. Cały dochód wsparł akcję charytatywną prowadzoną na rzecz Domu Dziecka w Sanoku.

17 grudnia 2013r. odbyło się wręczenie nagród w konkursie o lesie, w ramach Europejskiego Tygodnia Lasu. Konkurs został zorganizowany przy współpracy z Nadleśnictwem w Rymanowie. Uczniowie przez tydzień mogli wrzucać kartki konkursowe do specjalnie przygotowanych „urn”. Następnie odbyło się losowanie, w wyniku którego laureatami zostali: Klasy 1–3 SP: Dankiewicz Kacper (klasa 1a), Leśniewska Zuzanna (klasa 3b) oraz Sobolak Maciej (klasa 3a). Klasy 4–6 SP: Krukar Jakub (klasa 6a), Sieńko Patrycja (klasa 4b) oraz Skwirut Maksymilian (klasa 6a)

Uczniowie klas trzecich SP w Rymanowie mają swój wkład w realizację projektu „Stanisław Wyspiański”. Dzieci poznały życiorys i twórczość artysty, który jest także patronem Szkoły Podstawowej.
Stanisław Wyspiański był mistrzem portretowania. Trzecioklasiści naśladując artystę portretowali swoich najbliższych. Wyniki ich prac można zobaczyć w galerii szkolnej.

W dniu 12 grudnia 2013r. uczniowie klas 0–2 SP uczestniczyli w atrakcyjnej i kreatywnej formie edukacji artystycznej, która rozbudza nie tylko wyobraźnię ale i pozwala rozwijać zdolności plastyczne. Zajęcia te są również ciekawą formą spędzenia wolnego czasu. Udział w warsztatach sprawił, iż uczniowie mogli poznać cały proces powstawania takich odlewów, a więc mieszania wody z gipsem w odpowiednich proporcjach, wylewania mieszanki do form oraz wyjmowania suchych odlewów. Najwięcej uciechy sprawiło łączenie wody z suchym gipsem. Natomiast największy zachwyt wzbudził gotowy odlew, który po kilku dniach nadawał się do malowania. Pod okiem prowadzących uczniowie mieli możliwość wykonania 11 odlewów gipsowych. Były to bardzo twórcze zajęcia, które na pewno pozostaną na długo w pamięci uczniów