Dobrym materiałem do odkrywania własnych pasji jest teoria amerykańskiego psychologa oraz neurologa, profesora Uniwersytetu Harvarda i Bostońskiego, dr Honoris Causa-Horwarda Gardnera.
Ten wybitny profesor uważa, że wszyscy posiadamy różne zdolności i umiejętności, które nazywa inteligencjami. Horward Gardner wyróżnia 8 typów inteligencji, które przedstawione są na diagramie kołowym. Każdy z nas posiada wszystkie jej rodzaje, jednak rozwinięte na różnym poziomie. Oznacza to, że:
KAŻDY Z NAS JEST WYJĄTKOWY I NIEPOWTARZALNY!
Jeżeli już dziś potrafisz określić profil własnej inteligencji, to poniżej znajdziesz kilka sposobów jak się rozwijać:
INTELIGENCJA JĘZYKOWA
Zdolność do rozumienie i odbierania świata poprzez słowo, np. umiejętność logicznego ujmowania własnych myśli oraz zdarzeń.
|
- czytanie, pisanie wierszy i opowiadań
- rozwiązywanie zagadek słownych, krzyżówek
- redagowanie tekstów
-przeprowadzanie wywiadów |
INTELIGENCJA WIZUALNO-PRZESTRZENNA
Zdolność do rozumienia i odbierania świata poprzez obraz i formy przestrzenne, np. umiejętność tworzenia wizualizacji, obrazów (zagadnienia w postaci diagramów, tabel) i relacji przestrzennych w umyśle. |
- tworzenie rysunków, map, obrazów, prezentacji, filmów
- czytanie map, wytyczanie drogi na ich podstawie
- oglądanie dzieł sztuki |
INTELIGENCJA MATEMATYCZNO-LOGICZNA
Zdolność do rozumienia i odbierania świata poprzez liczby i ciągi zdarzeń, np. umiejętność dostrzegania zależności w problemach i zagadkach logicznych. |
- gry logiczne, zadania matematyczne
- programowanie komputerowe
- zagadki i problemy logiczne
-planowanie wycieczek
|
INTELIGENCJA RUCHOWA
Zdolność do rozumienia i odbierania świata poprzez ruch; świadomość własnego ciała, np. umiejętność wykorzystywania ukierunkowanego ruchu, posługiwanie się przedmiotami.
|
- aktywność ruchowa
- uprawianie jakiegoś sportu
– taniec
– wspinaczka
-majsterkowanie, rzeźbienie
|
INTELIGENCJA MUZYCZNA
Zdolność do rozumienia i odbierania świata poprzez dźwięk, melodię, rytm, np. umiejętność tworzenia muzyki, dostrzegania, rozumienia struktury utworów muzycznych.
|
- gra na instrumencie
- nauka śpiewu
– komponowanie
- taniec
|
INTELIGENCJA PRZYRODNICZA
Zdolność do rozumienia i odbierania świata poprzez naturalne środowisko i otoczenie, np. umiejętność dostrzegania związków i wzorców w przyrodzie, kategoryzowania świata fauny i flory; „czucie” natury.
|
- oglądanie programów o tematyce przyrodniczej
-czytanie książek naukowych
- wykonywanie eksperymentów
-wycieczki, obserwacje natury
|
INTELIGENCJA INTERPERSONALNA
Zdolność do rozumienia i odbierania świata przez pryzmat drugiego człowieka, np. umiejętność komunikowania się, łatwego nawiązywania oraz podtrzymywania relacji, negocjowania, mediowania konfliktów, wypracowywania kompromisów; asertywność.
|
- ćwiczenie efektywnej komunikacji, rozwiązywania konfliktów
- uczenie innych
- zarządzanie, kierowanie projektami
- pełnienie różnych ról w grupie
|
INTELIGENCJA INTRAPERSONALNA
Zdolność do postrzegania świata przez pryzmat własnej osoby, np. umiejętność analizy swoich: myśli, uczuć, zachowania; wzbudzania motywacji i silnej woli do działania, wytyczania celów, tworzenia adekwatnego obrazu siebie.
|
- obserwacja swoich myśli, emocji, zachowania
- prowadzenie dziennika
- czytanie literatury psychologicznej, oglądanie filmów o takiej tematyce
- czytanie biografii
- udział w warsztatach psychologicznych
|
Jeżeli jednak trudno jest Ci samemu stworzyć profil własnej inteligencji, a jesteś nim zainteresowana/y, to zaczerpnij porady w Naszej szkole.
ODKRYJ SWOJĄ PASJĘ, ZAUFAJ SOBIE I RUSZAJ - NIE ZAPOMINAJĄC, ŻE:
„NISKA SAMOOCENA JEST JAK JAZDA PRZEZ ŻYCIE Z ZACIĄGNIĘTYM HAMULCEM”.
|
Dodane przez 
